超25%国际学生来自中国、印度，全球人才流动呈现这三大趋势

11月7日，超国呈现全球化智库（CCG）在上海进博会虹桥论坛主会场举办“全球人才流动与发展论坛”，际学并发布了《全球人才流动趋势与发展报告（2022）》（下称《报告》）。生自势

《报告》总结了全球人才跨区域、中国跨领域流动的印度现状与趋势，对全球38个主要国家的全球人才竞争力进行评价剖析。《报告》显示，流动全球人才流动呈现三大趋势：一是超国呈现人才竞争力总体水平前十名中，欧美国家与亚洲国家数量平分秋色，际学世界人才中心在从欧美向亚洲扩散。生自势

二是中国全球人才跨领域、跨行业向数字经济领域流动的印度趋势愈发明显。

三是全球各国对高层次人才的争夺日渐激烈，采取多种措施加大对技能人才的流动引进。

通过追踪国际移民（尤其是超国呈现工作型国际移民和国际学生）2000年至2020年的流动趋势，《报告》总结了国际移民这三大趋势：

第一 ，国际移民数量及其占世界总人口的比例均持续增长。

根据联合国经济和社会事务部相关数据，全球国际移民数量从2000年的1.73亿人增加到2020年的2.81亿人，国际移民占全球总人口的比重从2000年的2.8%上升到2020年的3.6%。

第二，国际移民主要从发展中国家流向发达国家，流向逐步多元化。

美国是国际移民的主要目的国，有超过5100万国际移民；印度有近1800万人生活在国外，是全球最大移民来源国；中国是第四大移民来源国，约1000万人在国外生活。

第三，工作型国际移民是国际移民的主流群体，主要分布在高收入国家及新兴市场、服务业领域工作。

2019年约有1.69亿工作型国际移民，占国际移民总人数的62%。46.3%的工作型国际移民分布在北欧、南欧和西欧、北美的发达国家。约67%的工作型国际移民聚集在高收入国家，19.5%在中高收入国家。约三分之二的工作型国际移民在服务业工作。其中女性移民劳工在服务业工作的比例接近80%。

第四，国际学生通常被视为“准国际人才”，在过去20年间增长了两倍，从2000年的约209万增加到2020年的636万。

国际学生主要从中国、印度等发展中国家流向美、英等教育大国，超25%的国际学生来自中国、印度。中国依然是全球第一大国际学生来源国。

为推动全球人才有序流动，创新应对全球人才流动国际治理，《报告》提出四点建议：

一要充分认识人才流动的重要意义。进一步促进人才流动，尤其是国际学生的持续流动，促进高质量发展。

二要推动高水平开放促进人才流动，促进更深层次的交流，推动更大范围的互信。

三要推动全球人才流动治理平台的多元化和数字化。

四要拓展进博会的人才交流对话平台。

(责任编辑：餐饮加盟)